« WAC for the New Millenium. Strategies for Continuing Writing Across-the-Curriculum Programs », Mc Leod, S., Miraglia, E., Soven, M., & Thaiss, C. (eds) (2001) : National Council of Teachers of English, Urban (Illinois) ; « Writing and Revising the Disciplines », Monroe, J. (ed) (2002) : Cornell University Press, Ithaca and London

Evelyne Rosen-Reinhardt

Autre Publication Scientifique Pratiques : linguistique, littérature, didactique Année : 2004

« WAC for the New Millenium. Strategies for Continuing Writing Across-the-Curriculum Programs », Mc Leod, S., Miraglia, E., Soven, M., & Thaiss, C. (eds) (2001) : National Council of Teachers of English, Urban (Illinois) ; « Writing and Revising the Disciplines », Monroe, J. (ed) (2002) : Cornell University Press, Ithaca and London

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Evelyne Rosen-Reinhardt

Fonction : Auteur
PersonId : 177400
IdHAL : evelyne-rosen
ORCID : 0000-0001-8648-5616
IdRef : 080681069

Théodile-CIREL

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Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : lundi 15 janvier 2018-11:47:56

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HAL Id : hal-01684144 , version 1

Citer

Evelyne Rosen-Reinhardt. « WAC for the New Millenium. Strategies for Continuing Writing Across-the-Curriculum Programs », Mc Leod, S., Miraglia, E., Soven, M., & Thaiss, C. (eds) (2001) : National Council of Teachers of English, Urban (Illinois) ; « Writing and Revising the Disciplines », Monroe, J. (ed) (2002) : Cornell University Press, Ithaca and London . 2004, p. 121-122. ⟨hal-01684144⟩

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