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Du bricolage à la prescription : évolution du rôle des acteurs de l’informatique scolaire. Les politiques d’éducation et de formation à la lumière des changements institutionnels

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https://hal.univ-lille.fr/hal-01688911
Contributeur : Francois Villemonteix <>
Soumis le : vendredi 19 janvier 2018 - 19:42:53
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:22:16

Identifiants

  • HAL Id : hal-01688911, version 1

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Citation

François Villemonteix. Du bricolage à la prescription : évolution du rôle des acteurs de l’informatique scolaire. Les politiques d’éducation et de formation à la lumière des changements institutionnels. Recherches en éducation, Université de Nantes, 2012. ⟨hal-01688911⟩

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