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Rapport

Les freins à la pré-scolarisation. Étude qualitative sur six territoires de la politique de la ville dans le département du Nord

Sylvie Condette 1, 2 Michaël Bailleul Francine Nyambek Kanga Benoît Maréchaux Sylvain Obajtek Catherine Ruffin-Beck Marie Figueiredo
1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
2 Profeor-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA2261
Type de document :
Rapport
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lille.fr/hal-01694255
Contributeur : Sylvie Condette Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 26 janvier 2018 - 23:36:15
Dernière modification le : lundi 14 décembre 2020 - 10:56:02

Identifiants

  • HAL Id : hal-01694255, version 1

Collections

TICE | LARA | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Sylvie Condette, Michaël Bailleul, Francine Nyambek Kanga, Benoît Maréchaux, Sylvain Obajtek, et al.. Les freins à la pré-scolarisation. Étude qualitative sur six territoires de la politique de la ville dans le département du Nord. [Rapport de recherche] Préfecture du Nord - IA du Nord - 2016, Laboratoire CIREL. 2016, 104 p. ⟨hal-01694255⟩

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