Bien-être individuel et bien-être collectif : Quels apports de la médiation par les élèves ? - Université de Lille
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Bien-être individuel et bien-être collectif : Quels apports de la médiation par les élèves ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01694677 , version 1 (27-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01694677 , version 1

Citer

Sylvie Condette. Bien-être individuel et bien-être collectif : Quels apports de la médiation par les élèves ?. Workshop, Le bien-être à l’école : Regards croisés pour un questionnement épistémologique et méthodologique. ESPE d’Aquitaine, Université de Bordeaux, laboratoire LACES, May 2014, Bordeaux, France. ⟨hal-01694677⟩
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