Chapitre D'ouvrage
Année : 2015
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https://hal.univ-lille.fr/hal-01726543
Soumis le : jeudi 8 mars 2018-14:07:29
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20
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Identifiants
- HAL Id : hal-01726543 , version 1
Citer
Xavier Sido, Maryse Lopez. L'enseignement des mathématiques et du français dans l'enseignement technique court de 1945 à 1985. identité singulière, dynamique et temporalité spécifique?. Renaud d'Enfert; Joël Lebeaume. Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité 1945-1985, PUR, pp.137-154, 2015. ⟨hal-01726543⟩
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