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A cross-sectional analysis of developmental trajectories of vocabulary comprehension among children and adolescents with Down syndrome or intellectual disability of undifferentiated aetiology

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https://hal.univ-lille.fr/hal-02416509
Contributeur : Lilloa Université de Lille <>
Soumis le : mardi 17 décembre 2019 - 16:52:50
Dernière modification le : lundi 2 mars 2020 - 14:31:36

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Bruno Facon, Yannick Courbois, David Magis. A cross-sectional analysis of developmental trajectories of vocabulary comprehension among children and adolescents with Down syndrome or intellectual disability of undifferentiated aetiology. Journal of Intellectual and Developmental Disability, Taylor & Francis, 2016, Journal of Intellectual & Developmental Disability, 41, pp.140-149. ⟨10.3109/13668250.2016.1160370⟩. ⟨hal-02416509⟩

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