Associative Learning in Dementia : Implications for the Role of Verbal Strategies in Associative Learning - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
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Associative Learning in Dementia : Implications for the Role of Verbal Strategies in Associative Learning

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Sciences cognitives

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https://hal.univ-lille.fr/hal-03031347

Soumis le : lundi 30 novembre 2020-14:19:04

Dernière modification le : mercredi 8 février 2023-17:11:15

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03031347 , version 1 (30-11-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03031347 , version 1

Citer

Charlotte Renaux, Vinca Riviere, Paul Craddock, Ralph R. Miller. Associative Learning in Dementia : Implications for the Role of Verbal Strategies in Associative Learning. SQAB, May 2017, Lille, France. ⟨hal-03031347⟩

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