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Communication dans un congrès
L’éducation thérapeutique du patient : innovation ou maintien des rapports de force traditionnels
https://hal.univ-lille.fr/hal-03117273
Contributeur : Lilloa Université de Lille Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : jeudi 21 janvier 2021 - 09:23:12
Dernière modification le : samedi 4 septembre 2021 - 03:12:11
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