Stéréotypes et surdité en milieu scolaire. Étude exploratoire de l’impact du mode de communication de l’élève sourd

Souad Anegmar; Annick Durand - Delvigne

Chapitre d'ouvrage

Stéréotypes et surdité en milieu scolaire. Étude exploratoire de l’impact du mode de communication de l’élève sourd

Souad Anegmar ¹ Annick Durand - Delvigne ¹

1 PSITEC - Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072

Type de document :

Chapitre d'ouvrage

Domaine :

Sciences cognitives

Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-03184110
Contributeur : LillOA Université de Lille Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : lundi 29 mars 2021 - 11:13:23
Dernière modification le : mercredi 23 mars 2022 - 15:51:04

Stéréotypes et surdité en milieu scolaire. Étude exploratoire de l’impact du mode de communication de l’élève sourd

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Métriques

19

Stéréotypes et surdité en milieu scolaire. Étude exploratoire de l’impact du mode de communication de l’élève sourd

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Partager

Métriques

19