Chapitre D'ouvrage
Année : 2020
LillOA Université de Lille : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lille.fr/hal-03469653
Soumis le : mardi 7 décembre 2021-19:18:33
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:24
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03469653 , version 1
Citer
Olivier Dieu, Clément Llena, Isabelle Joing. Prendre en compte les prévalences conatives des élèves en badminton : vers une pédagogie de la mobilisation en EPS. Regard croisé sur les activités de raquette, Association Francophone pour la Recherche sur les Activités Physiques et Sportives, pp.133-144, 2020, 978-2-910448-29-5. ⟨hal-03469653⟩
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