Comment favoriser les attitudes envers l'inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers - Université de Lille
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Comment favoriser les attitudes envers l'inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers

Domaines

Sciences cognitives

LillOA Université de Lille  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lille.fr/hal-04208186

Soumis le : vendredi 15 septembre 2023-10:12:58

Dernière modification le : mardi 4 juin 2024-14:54:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04208186 , version 1 (15-09-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04208186 , version 1

Citer

Caroline Desombre. Comment favoriser les attitudes envers l'inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers. Séminaire Recherche de l'ESPE de Grenoble, 2019, Grenoble, France. ⟨hal-04208186⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

PSITEC UNIV-LILLE
7 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More