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Formes de ruptures et de continuités dans des dispositifs d'évaluation scolaires. Quelques éléments d'éclairage issus des didactiques

Daniel Bart 1, 2
1 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
Type de document :
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Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-lille.fr/hal-01567516
Contributeur : Daniel Bart <>
Soumis le : lundi 24 juillet 2017 - 09:23:04
Dernière modification le : mercredi 1 juillet 2020 - 03:11:38

Identifiants

  • HAL Id : hal-01567516, version 1

Collections

Citation

Daniel Bart. Formes de ruptures et de continuités dans des dispositifs d'évaluation scolaires. Quelques éléments d'éclairage issus des didactiques. 2015, https://vimeo.com/237520873. ⟨hal-01567516⟩

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