Daniel Bart. La direction des thèses de « futurs collègues » en sciences de l'éducation : un accompagnement doctoral entre formation au travail autonome et intégration à un collectif scientifique. M. Frenay & M. Romainville.
L'accompagnement des mémoires et des thèses, Presses Universitaires de Louvain, pp.109-128, 2013.
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