Les méthodologies de recherche sur les apprentissages en histoire : questions épistémologiques. - Université de Lille
Chapitre D'ouvrage Année : 2013

Les méthodologies de recherche sur les apprentissages en histoire : questions épistémologiques.

Nicole Tutiaux Guillon (1)
Nicole Tutiaux Guillon
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1024643
Théodile-CIREL

Domaines

Education

Nicole TUTIAUX GUILLON  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lille.fr/hal-01666523

Soumis le : lundi 18 décembre 2017-14:44:17

Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-18:06:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01666523 , version 1 (18-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01666523 , version 1

Citer

Nicole Tutiaux Guillon. Les méthodologies de recherche sur les apprentissages en histoire : questions épistémologiques. . Fabrique de la recherche en éducation à l’usage des étudiants de master et de doctorat (p.173-191). , 2013. ⟨hal-01666523⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CIREL UNIV-LILLE
21 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More