Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
Nicole TUTIAUX GUILLON : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-lille.fr/hal-02395901
Soumis le : jeudi 5 décembre 2019-17:13:30
Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-18:06:02
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Identifiants
- HAL Id : hal-02395901 , version 1
Citer
Nicole Tutiaux Guillon. History teachers training in France: ten years of reforms and dysfunctions. Prospettive per la Didattica della Storia in Italia e in Europa, 2019. ⟨hal-02395901⟩
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