Comment les recherches en didactique de l’histoire construisent-elles l’élève ? - Université de Lille
Article Dans Une Revue Revue des sciences de l'education Année : 2019

Comment les recherches en didactique de l’histoire construisent-elles l’élève ?

Nicole Tutiaux Guillon
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1024643

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02507464 , version 1 (13-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02507464 , version 1

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Nicole Tutiaux Guillon. Comment les recherches en didactique de l’histoire construisent-elles l’élève ?. Revue des sciences de l'education, 2019. ⟨hal-02507464⟩
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