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Quelle place pour la recherche dans l'apprentissage des métiers de la communication ?

Résumé : Sur la base d’une étude conduite en collaboration avec le CFA Formasup en région Hauts-de-France, il s’agit d’observer ce que « la recherche fait à l’apprentissage » et, réciproquement, ce que « l’apprentissage fait à la recherche » dans la diversité des projets pédagogiques en Sciences de l’Information et de la Communication et des besoins en recherche exprimés par les structures d’accueil. En bref, il s’agit d’apprécier les formes et la valeur ajoutée de la recherche dans les dispositifs de formation à la communication par voie d’apprentissage.
Type de document :
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https://hal.univ-lille.fr/hal-03080684
Contributeur : Laboratoire Geriico <>
Soumis le : jeudi 17 décembre 2020 - 19:04:01
Dernière modification le : samedi 19 décembre 2020 - 03:17:52

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Citation

Patrice de la Broise, Olivia Foli, Erika Léonard, Céline Matuszak, Marie-Eve Saint-Georges. Quelle place pour la recherche dans l'apprentissage des métiers de la communication ?. Communication & professionnalisation, Presses universitaires de Louvain, 2020, pp.14-33. ⟨10.14428/rcompro.vi10.55643⟩. ⟨hal-03080684⟩

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