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Communication dans un congrès

Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d’un espace institutionnel

Pierre-André Caron 1 Renáta Varga 2
1 Trigone-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1038
2 GERIICO - Groupe d'Études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et COmmunication - ULR 4073
Mots-clés : web 2.0 enseignement
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal.univ-lille.fr/hal-01310145
Contributeur : Laboratoire Geriico <>
Soumis le : lundi 2 mai 2016 - 00:06:03
Dernière modification le : lundi 14 décembre 2020 - 10:56:01

Identifiants

  • HAL Id : hal-01310145, version 1

Collections

GERIICO | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Pierre-André Caron, Renáta Varga. Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d’un espace institutionnel. Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau (JOCAIR), Université de Picardie Jules Verne, Aug 2008, Amiens, France. pp.125-136. ⟨hal-01310145⟩

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