Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d’un espace institutionnel - Université de Lille
Communication Dans Un Congrès Année : 2008

Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d’un espace institutionnel

Pierre-André Caron
Trigone-CIREL
CV
Renáta Varga
Groupe d'Études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et COmmunication - ULR 4073

Mots clés

web 2.0 enseignement

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'information et de la communication

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https://hal.univ-lille.fr/hal-01310145

Soumis le : lundi 2 mai 2016-00:06:03

Dernière modification le : lundi 3 juin 2024-08:58:03

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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-01310145 , version 1

Citer

Pierre-André Caron, Renáta Varga. Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d’un espace institutionnel. Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau (JOCAIR), Université de Picardie Jules Verne, Aug 2008, Amiens, France. pp.125-136. ⟨hal-01310145⟩

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